EL INVESTIGADOR INTERDISCIPLINARIO: DESARROLLANDO COMPETENCIAS PARA LA SALUD SUSTENTABLE Y ATENCIÓN INTEGRAL

THE INTERDISCIPLINARY RESEARCHER: DEVELOPING COMPETENCIES FOR SUSTAINABLE HEALTH AND COMPREHENSIVE CARE

Resumen

Este estudio explora la relevancia del desarrollo de competencias investigativas interdisciplinarias para optimizar la salud sustentable y la atención integral en la comunidad de El Nula, estado Apure, Venezuela. Desde una fundamentación epistemológica crítico-social (Habermas, 1971), la investigación busca no solo comprender las dinámicas de salud, sino también identificar los desafíos y potencialidades para transformar las prácticas asistenciales y promover el bienestar comunitario de manera sostenible. Metodológicamente, se adoptó un enfoque cualitativo-descriptivo, empleando la observación participante y entrevistas en profundidad a personal médico y miembros de la comunidad para capturar sus vivencias y perspectivas sobre la salud y la atención. Los hallazgos revelaron en el personal médico la necesidad urgente de fortalecer habilidades para la investigación colaborativa, el manejo de datos contextuales y la implementación de estrategias preventivas adaptadas a las particularidades socioculturales y ambientales de El Nula. Se identificaron limitaciones en la articulación interprofesional y la aplicación de conocimientos más allá del modelo biomédico tradicional. Como conclusión, se propone que el desarrollo de estas competencias interdisciplinarias es fundamental para diseñar e implementar intervenciones de salud más efectivas, equitativas y resilientes, que consideren los determinantes sociales y ambientales de la salud. La atención integral y la promoción de la salud sustentable en contextos rurales como El Nula dependen de un investigador interdisciplinario capaz de integrar saberes y actuar con pertinencia territorial.