ESPINEL ESPINEL, B. M. . PERSPECTIVA SOCIOCRITICA DE LA EDUCACION COMO PROCESO AXIOLOGÍA DE LA CULTURA VALORATIVA EN ESPACIOS DE APRENDIZAJE: SOCIOCRITIC PERSPECTIVE OF EDUCATION AS A PROCESS AXIOLOGY OF VALUATION CULTURE IN LEARNING SPACES. Revista Eco Identidad, [S. l.], v. 3, n. Semestral 2, p. 103-116, 2024. Disponível em: http://200.11.218.106/index.php/rei/article/view/2596. Acesso em: 10 ene. 2025.