MORA, WILMER. «HACIA UNA PEDAGOGÍA CONECTADA: ANÁLISIS DE LA INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE DE NIVEL MEDIO: TOWARDS A CONNECTED PEDAGOGY: ANALYSIS OF THE INTEGRATION OF TECHNOLOGICAL TOOLS IN THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF SECONDARY EDUCATION TEACHERS». Revista Eco Identidad 4, no. Semestral 1 (agosto 5, 2025): 318-327. Accedido noviembre 5, 2025. http://200.11.218.106/index.php/rei/article/view/2896.